KUMPULAN PTK SMP

Karya Ilmiah Mutlak diperlukan oleh seorang guru. Sudah tidak bisa ditawar-tawar lagi, sebagai guru harus mampu meningkatkan kompetensi profesinya sebagai guru dengan membuat Karya Ilmiah. Penelitian Tindakan Kellas (PTK) merupakan salah satu Karya Ilmiah yang harus dibuat oleh seorang guru. Berikut ini saya hadirkan beberapa contoh Laporan PTK untuk tingkat SD yang bisa didownload sebagai bahan referensi Bapak/Ibu guru dalam menyusun Laporan PTK nya:

MADRASAH TSANAWIYAH:(MTsPAI-01): PENERAPAN METODEDEMONSTRASI DAN TANYA JAWAB GUNA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VIIIH SEMESTER II DI MTSN KEDIRI 2


SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM (SKI):
(MTsSKI-01): PENERAPAN METODE RESITASI PADA MATA PELAJARANSEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM (SKI) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BALAJAR SISWA KELASVIII MTS NEGERI MALANG III

BAHASA ARAB:
(SMPARAB-01): PENGGUNAAN METODE DRILL DALAMMENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA PADA MATERI BAHASA ARAB DI KELAS VIII- DI MTSKEDIRI II. KEDIRI

BAHASA INDONESIA:

1. (SMPBINA-01): MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS CERPEN SISWA KELAS VIISEMESTER 1 SMP NEGERI 2 CANDI SIDOARJO DENGAN MENGGUNAKAN METODE CONFERENCE WRITING
2. (SMPBINA-02): METODE DEMONSTRASI DALAM UPAYA MININGKATKAN PROSES BELAJAR DAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA PADA SISWA … TAHUN PELAJARAN…
3. (SMPBINA-03): MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF DEDUKTIF MELALUI KALIMAT ACAKSISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 DONGGO TAHUN PEMBELAJARAN 2011/2012
4. (SMPBINA-04): PEMBERIAN MOTIVASIUNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS I A SMP NEGERI 03 BATU
5. (SMPBINA-05):MENINGKATKAN PRESTASIBELAJAR MENGARANG BAHASA INDONESIA DENGAN METODE PEMBELAJARAN TERBIMBING PADASISWA KELAS…
6. (SMPBINA-06): PENGUASAAN SISWA KELAS.....TAHUN PELAJARAN .....TENTANG DISTRIBUSI KATA-KATA BERSINONIM DALAM MENYUSUN KALIMAT EFEKTIF

BAHASA INGGRIS:

1. (SMPBING-01): MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENGUNGKAPKAN MONOLOG DESCRIPTIVE LISAN SEDERHANA YANG BERTERIMA SISWA KELAS VIIA SMP NEGERI 2 JABON MENGGUNAKAN SISTIM ICARE
2. (SMPBING-02): MENINGKATKANPRESTASI BELAJAR BAHASA INGGRIS  MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF  MODEL NUMBERED HEAD TOGETHER  PADA SISWA KELAS IX
3. (SMPBING-03): MEMBANGUN PEMAHAMANDAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS MELALUI PERMAINAN PADA SISWA KELAS ……
4. (SMPBING-04): MENINGKATKANKETERAMPILAN MENGUNGKAPKAN MONOLOG DESCRIPTIVE LISAN SEDERHANA YANG BERTERIMA SISWA KELAS VIIA SMP NEGERI 2JABON MENGGUNAKAN SISTIM ICARE
5. (SMPBING-05): MENINGKATKANPRESTASI BELAJAR BAHASA INGGRIS MELALUI  PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODELTGT   PADA SISWA KELAS……

ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA):

1. (SMPIPA-01): PENINGKATANHASIL BELAJAR TENTANG KEMAMPUAN MENGHANTAR PANAS BERBAGAI BENDA DENGAN METODEEKSPERIMEN PADA SISWA KELAS VI SDN SIDOMULYO 04 PRONOJIWO LUMAJANG
2. (SMPIPA-02): PENGARUH MINAT BELAJAR SISWA SLTPNEGERI 7 MAKASAR TERHADAPHASIL BELAJAR BIOLOGI
3. (SMPIPA-03): EFEKTIVITASPEMBELAJARAN KONTEKSTUAL MODEL PENGAJARAN BERBASIS MASALAH DALAM MENINGKATKANPRESTASI DAN PENGUASAAN MATERI PELAJARAN IPA PADA SISWA …TAHUNPELAJARAN ....
4. (SMPIPA-04): PENGARUH MINAT BELAJAR SISWA SLTP NEGERI 7 MAKASSAR TERHADAPHASIL BELAJAR BIOLOGI
5. (SMPIPA-05): PENERAPANPEMBELAJARAN BERMAIN PERAN DAPAT MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJARBIOLOGI SISWA KELAS VII SMP NEGERI III BAYAN TAHUN PELAJARAN 2007/2008
6. (SMPIPA-06): STRATEGIPEMBELAJARAN KONTEKSTUAL MODEL PENGAJARAN  BERBASIS PROYEK/TUGAS DALAMMENINGKATKAN PRESTASI BELAJARBIOLOGI PADA SISWA KELAS ……NEGERI ……TAHUN .....
7. (SMPIPA-07):UPAYA MENINGKATKANPEMAHAMAN KONSEP-KONSEPBIOLOGIDENGAN MENGGUNAKAN MEDIA CHARTA, MODEL DAN LKS … PADA SISWA KELAS ……NEGERI …TAHUN ....
8. (SMPIPA-09): PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TGT (Teams Game Tournaments) UNTUK MENINGKATKANMOTIVASI DAN PRESTASI  BELAJAR SISWA SMPDARUL ULUM AGUNG MALANG
9. (SMPIPA-11): PENERAPAN METODEDEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS….. 
10. (SMPIPA-12): UPAYA MENINGKATKANPRESTASI BELAJAR IPA DENGAN METODE PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY) PADA SISWA KELAS …TAHUN PELAJARAN ....
11. (SMPIPA-13): STRATEGI BELAJARMENGAJAR DENGAN MENERAPKAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN PRESTASIBELAJAR IPA PADA SISWA KELAS ……TAHUN PELAJARAN ......
12. (SMPIPA-14): MENINGKATKAN PRESTASIDAN MOTIVASI BELAJAR IPA DENGAN MENERAPKAN PENGAJARAN BERBASIS INKUIRI PADASISWA KELAS … TAHUN PELAJARAN .....
13. (SMPIPA-15): PENERAPAN CARABELAJAR AKTIF MODEL PENCOCOKAN KARTU INDEKS DALAM MEMBANTU PENGUASAAN MATERIPELAJARAN SAINS PADA SISWA KELAS …TAHUN PELAJARAN ......
14. (SMPIPA-16): PENGGUNAAN MEDIA CHARTA, MODEL DAN LKS UNTUKMENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS … TAHUN PELAJARAN.....
15. (SMPIPA-17): MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPA MELALU METODENUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) PADA SISWA KELAS …TAHUN PELAJARAN...
16. (SMPIPA-19): PENGARUH PENGGUNAAN METODE EKSPERIMEN TERHADAP PRESTASIBELAJAR FISIKA PADA MATERI PEMUAIAN SISWA KELAS VII SEMESTER I SMP NEGERI 2 MOYOHULU TAHUN PELAJARAN .....
17. (SMPIPA-20): PENERAPANMODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENTTEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) TERHADAP PRESTASI BELAJAR FISIKA PADA MATERI BESARAN DANSATUAN SISWA  KELAS VII SMP NEGERI 1 MOYO HULU TAHUN PELAJARAN 2011/2012
18. (SMPIPA-21): MENINGKATKAN PRESTASIBELAJAR SAINS MELALUI GABUNGAN METODE CERAMAH DENGAN METODE KOOPERATIF MODELTPS (THINK PAIR SHARE) PADA SISWA KELAS……
19. (SMPIPA-22): EFEKTIVITASPEMBELAJARAN KONTEKSTUAL MODEL PENGAJARAN BERBASIS MASALAH DALAM MENINGKATKANPRESTASI DAN PENGUASAAN MATERI PELAJARAN FISIKA  PADA SISWA ……TAHUN PELAJARAN......

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS):

1. (SMPIPS-01): PENERAPAN GABUNGAN METODE CERAMAH DENGAN METODESIMULASI UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA SISWAKELAS ……. TAHUN PELAJARAN……
2. (SMPIPS-02): PENERAPAN GABUNGAN METODE CERAMAH DENGAN METODESUMBANG SARAN UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADASISWA KELAS ……TAHUN PELAJARAN .....
3. (SMPIPS-03): MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIALMELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL LEARNING TOGETHER PADA SISWA…….TAHUN PELAJARAN 2001/2002
4. (SMPIPS-04): PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBEREDHEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPS PADA SISWA KELASVIII.E MTs NEGERI  MODEL SELONG  TAHUN PELAJARAN 2010-2011
5. (SMPIPS-05): MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIALMELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL GROUP INVESTIGATION(GI) PADA SISWA KELAS…….TAHUN PELAJARAN .......
6. (SMPIPS-06): STRATEGI METODE PENGAJARAN AUTENTIK DALAM MENINGKATKANPROSES DAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA SISWA KELAS…….TAHUN PELAJARAN .......

MATEMATIKA:

1. (SMPMTK-01): MEMINIMALKAN KESULITAN BELAJAR MATERI PERSAMAANGARIS LURUS  PADA SISWA KELAS VIII – ESMP NEGERI 4 SIDOARJO DENGAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVIS
2. (SMPMTK-02): PENERAPAN METODE KOOPERATIF MODEL TAPPS SEBAGAI UPAYAMENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS ... TAHUNPELAJARAN .....
3. (SMPMTK-03): PENERAPAN METODE KOOPERATIF MODEL TGT (TEAM GAMESTOURNAMENT) SEBAGAI ALTERNATIF MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADASISWA KELAS … PELAJARAN ....
4. (SMPMTK-04): PENERAPAN METODE KOOPERATIF MODEL THINK-PAIR-SHAREUNTUK MENINGKATKAN KUALITAS DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA ……TAHUN PELAJARAN .......
5. (SMPMTK-05): MENINGKATKANKETAHANAN PRIBADI SISWA KELAS VIIA SMP NEGERI 2 SEDATI DALAM BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PEMBELAJARANKOOPERATIF TIPE STAD
6. (SMPMTK-06): KEEFEKTIVAN MODELPEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DAN JIGSAW II TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKAPOKOK BAHASAN TEOREMA PYTHAGORAS PADA SISWA KELAS II SEMESTER 1 SMPN 10 SEMARANG TAHUN PELAJARAN .......
7. (SMPMTK-07): MODEL PEMBELAJARANKOOPERATIF TIPE TEAMS-GAMES- TOURNAMENT(TGT) SEBAGAIUPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFANBELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA POKOK BAHASAN PELUANGDAN STATISTIKA DI SMP NEGERI 4 DEPOKYOGYAKARTA KELAS IX C

 PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI):

1. (SMPPAI-01): PENERAPAN METODEDISKUSI DAN TANYA JAWAB DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MATAPELAJARAN PAI KELAS VIII-A SMP NEGERI I BATU
2. (SMPPAI-02): IMPLEMENTASI METODE CERAMAH DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKANAGAMA ISLAM DI KELAS IX SMP NEGERI 01 BATU
3. (SMPPAI-03): IMPLEMENTASI METODE DISKUSI  DALAM MENINGKATKAN  PRESTASI BELAJAR (PELAJARAN PENDIDIKANAGAMA ISLAM)  SISWA KELAS IX SMP NEGERI 01 BATU
4. (SMPPAI-04): UPAYA MENINGKATKANPRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DENGAN MENERAPKAN MODELPEMBELAJARAN KOLABORASI PADA SISWA KELAS …. SMP ... TAHUN PELAJARAN ...
5. (SMPPAI-05): UPAYA MENINGKATKANPRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DENGAN MENERAPKAN MODELPEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERBASIS MASALAH PADA SISWA KELAS ….SMP ... TAHUN ...
6. (SMPPAI-06): PENINGKATAN PEMAHAMANMATERI PAI DENGAN MELAKUKAN PENDAMPINGAN DILUAR JAM EFEKTIF KBM
7. (SMPPAI-07): IMPLEMENTASI METODE THE STUDENT GROUP DALAM UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP MATAPELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI KELAS  IX E SMP NEGERI 01 BATU

PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA DAN KESEHATAN (PJOK)/PENJASKES:

1. (SMPPJOK-01):UPAYAPENGEMBANGAN PRESTASI OLAH RAGA BADMINTON MELALUIMETODE TEKNIK KETRAMPILAN PADA SISWA………. TAHUN PELAJARAN………
2. (SMPPJOK-02): UPAYA   MENINGKATKAN  HASIL  BELAJAR   OLAHRAGALOMPATJAUH GAYA JONGKOK DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA “KARDUS” MELALUI MODEL RESPIROKAL PADASISWA KELAS VII² SEMESTER GANJIL SMP NEGERI 5 SABANG TP 2012/2013
3. (SMPPJOK-03): UPAYA PENINGKATANKELINCAHAN DAN KECEPATAN DALAM BERMAIN SEPAK BOLA PADA SISWA KELAS …TAHUN PELAJARAN…

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKn):

1. (SMPPKN-01): MENINGKATKAN PRESTASIBELAJAR MATA PELAJARAN KEWARGANEGARAAN DENGAN MENERAPKAN STRATEGI PEMBELAJARANKONTEKSTUAL MODEL PENGAJARAN………TAHUN ………
2. (SMPPKN-02): MENINGKATKAN PRESTASIBELAJAR MATA PELAJARAN KEWARGANEGARAAN DENGAN MENERAPKAN STRATEGI GABUNGAN CERAMAH DANKERJA KELOMPOK………TAHUN………
3. (SMPPKN-03): MENINGKATKAN PRESTASIBELAJAR MATA PELAJARAN KEWARGANEGARAAN DENGAN MENERAPKAN STRATEGIGABUNGAN CERAMAHDAN SIMULASI PADA SISWA KELAS………. TAHUN ……
4. (SMPPKN-04): PENERAPAN MODELGABUNGAN CERAMAH DAN PENGAJARAN AUTENTIK DALAM MENINGKATKAN LIFE SKILL UNTUK MENINGKATKANPROSES DAN HASIL BELAJAR PKn PADA SISWA-SISWI KELAS ……TAHUN ………
5. (SMPPKN-05): UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PKn MELALUI METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL STAD (STUDENT TEAMSACHIEVEMENT DIVISION) PADA SISWA KELAS ………TAHUN ……

SEMUA CONTOH LAPORAN PTK TERSEBUT BISA DIDAPATKAN SECARA GRATIS dengan melihat caranya di menu CARA DPT PTK