SMPPAI-01 MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DENGAN METODE DISKUSI DAN TANAYA JAWAB PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI KELAS VII-A SMP NEGERI

MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DENGAN METODE DISKUSI DAN TANAYA JAWAB PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM  DI KELAS VII-A SMP NEGERI 

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah

Setiap manusia pasti membutuhkan apa yang dinamakan pendidikan untuk kelangsungan hidupnya, karena manusia adalah “Homo Educondus” atau makhluk yang selalu membutuhkan pendidikan, karena hanya manusia makhluk Allah SWT yang dikarunia akal dan pikiran diantara makhluk-makhluk Allah yang lainnya. Dengan adanya akal itulah manusia bisa berkembang dari tidak tahu menjadi tahu dari tidak bisa menjadi bisa yaitu dengan melalui pendidikan, karena pendidikan itu sangat penting bagi seluruh manusia. Suatu negara dapat dikatakan maju apabila penduduknya memiliki pendidikan yang bagus dan berkualitas, melihat begitu pentingnya pendidikan bagi umat manusia, banyak pandangan manusia yang mewajibkan masyarakat untuk menjaga keberlangsungan pendidikan.

Dilihat dari perkembangan zaman seperti sekarang ini pendidikan dituntut untuk bisa mengembangkan atau meningkatkan kualitas sumber daya manusia. Sedangkan pendidikan memegang peranan penting. Sumber daya manusia yang sesuai dengan kebutuhan pembangunan bangsa hanya akan lahir dari system pendidikan yang berdasarkan filosofis bangsa itu sendiri. System pendidikan yang mengadopsi dari luar tidak akan mampu memecahkan problem yang dihadapi bangsa itu sendiri. Oleh karena itu, upaya untuk melahirkan suatu system pendidikan nasioal yang berwajah Indonesia dan berdasarkan pancasila harus terus dilaksanakan, dan semangat untuk itu harus terus menerus diperbaharui.

Mata pelajaran Pendidikan Agama Islam yang ada di sekolah menengah tingkat pertama terutama di SMP Negeri I Batu ini sangat mempunyai nilai yang sangat tinggi, karena sebagian besar kehidupan dari siswa berada dalam masyarakat. Maka siswapun dituntut untuk bisa mempelajari ilmu agama karena agama menyangkut dalam kehidupan sehari-hari baik individu maupun kelompok.

Untuk meningkatkan mutu pembelajaran Pendidikan Agama Islam banyak hal yang perlu dipertimbangkan diantaranya adalah dalam hal penyampaian materi dari seorang guru terhadap siswa melalui metode tertentu. Sedangkan metode yang digunakan di sekolah dirasakan masih kurang menciptakan suasana yang kondusif, hal ini menyebabkan siswa secara mentalitas menganggap bahwa Pendidikan Agama Islam sebagai pelajaran yang sukar dipahami sehingga siswa kurang bergairah dalam belajar.

Untuk itu perlu diterapkan suatu metode yang tepat dalam pembelajaran. Diantara metode yang dapat digunakan oleh seseorang guru adalah seperti metode  Diskusi, Tanya Jawab, Resitasi dan sebagainya. Dan pada pembahasan ini peneliti akan menitik beratkan pada metode Diskusi dan Tanya Jawab sebagai salah satu elemen alternatif dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam dalam rangka meningkatkan Motivasi Belajar Siswa terhadap Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam.

B. Rumusan Masalah.

Berdasarkan latar belakang masalah diatas, maka penulis dapat mengambil rumusan masalah sebagai berikut :

1. Apakah dengan Penerapan Metode Diskusi dan Tanya Jawab dapat meningkatkan motivasi belajar siswa Mata Pelajaran PAI kelas VIII-A SMP Negeri I Batu?
2. Bagaimana Metode Diskusi dan Tanya Jawab diterapkan sehingga dapat meningkatkan motivasi belajar siswa Mata Pelajaran PAI kelas VIII-A SMP Negeri I Batu ?

C. Tujuan Penelitian.

Berdasarkan pada Rumusan Masalah diatas,penelitian ini bertujuan untuk :

1.     Untuk mengetahui Apakah dengan Penerapan Metode Diskusi dan Tanya Jawab dapat meningkatkan motivasi belajar siswa Mata Pelajaran PAI kelas VIII-A SMP Negeri I Batu?

2.     Untuk mengetahui Bagaimana Metode Diskusi dan Tanya Jawab diterapkan sehingga dapat meningkatkan motivasi belajar siswa Mata Pelajaran PAI kelas VIII-A SMP Negeri I Batu ?

D. Hipotesis.

Dari uraian diatas, maka Penulis mempunyai dugaan yang nantinya perlu dibuktikan, yaitu : Dengan Penerapan Metode Diskusi dan Tanya Jawab dapat meningkatkan motivasi belajar siswa, Mata Pelajaran PAI kelas VIII-A SMP Negeri I Batu.

E.  Manfaat Penelitian.

Dari hasil penelitian ini diharapkan bisa memberikan kontribusi dalam  Penerapan Metode Diskusi dan Tanya Jawab dalam meningkatkan motivasi belajar siswa Mata Pelajaran PAI kelas VIII-A SMP Negeri I Batu pada khususnya (Tempat dimana dilaksanakan proses pembelajaran dan penelitian ini) dan Siswa Siswi SMP Negeri I Batu pada umumnya.

Adapun secara detail kegunaan dan manfaat dari penelitian ini adalah untuk :

1. Bagi Lembaga, untuk dijadikan bahan pertimbangan dan tambahan informasi dalam menentukan langkah-langkah penggunaan metode pembelajaran Pendidikan Agama Islam khusunya dan Mata Pelajaran yang lain pada umumnya.
2. Bagi Guru, sebagai bahan pertimbangan Guru untuk memilih metode yang tepat bagi siswa yang sesuai dengan tujuan pembelajaran.
3. Bagi Penulis, supaya dari hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai masukan yang nantinya dapat digunakan setelah menjadi tenaga pendidik yang sesungguhnya.
4. Bagi Siswa, untuk mempermudah siswa dalam menerima pelajaran.