SDPJOK-03 UPAYA PENINGKATAN KELINCAHAN DAN KECEPATAN DALAM BERMAIN SEPAK BOLA PADA SISWA KELAS …SD….TAHUN PELAJARAN……

UPAYA PENINGKATAN KELINCAHAN DAN KECEPATAN DALAM BERMAIN SEPAK BOLA PADA SISWA KELAS ………………………………..

TAHUN PELAJARAN…………………..

KARYA TULIS ILMIAH

OLEH

………………………………………….

NIP……………………..

DINAS PENDIDIKAN KOTA…………

……………………………………

HALAMAN PERSETUJUAN DAN PENGESAHAN

Setelah membaca dan mencermati karya ilmiah yang merupakan ulasan hasi8l penelitian yang tidak dipublikasikan tetapi didokumentasikan di perpustakaan………………………………………………..hasil karya ini dari:

                        Nama             :     ………………………………..

                        Nip                 :     ………………………………..

                        Unit kerja       :     …………………………………

                        Judul              :     …………………………………

Menyetujui dan mengesahkan untuk diajukan mendapatkan penetapan Angka Kredit Kenaikan pangkat dalam jabatan fungsional guru

 

 

 

 

                        Mengatahui                                                        

                  Ketua PD PGRI II                           Kepala ………………………

                  Kota ……………..                              Kota……………………..

               ………………………                                   …………………

                              NIP:                                                           NIP

	i
		ii

HALAMAN PERSETUJUAN DAN PENGESAHAN

Karya ilmiah ini diajukan sebagai syarat unukt memenuhi penetapan angka kredit kenaikan pangkat dalam jabatan fungsional guru. Karya ilmiah ini tidak dipublikasikan  tetapi didokumentaskan di perpustakaan………………kota

                   Pada hari         :    ……………………………………

                   Tanggal           :    ……………………………………

                     Perpustakawan                                                 kepala

              ………………………. .                             ……………………….

               ………………………                                   …………………

                              NIP:                                                           NIP

	ii

KATA PENGANTAR

          Dengan mengucapkan Ahlahmudlillah kehadiran Allah SWT hanya dengan limpahan rahmat dan hidayah-Nya penulis dapat menyelesai8kan tugas penyuluhan karya ilmiah dengan judul “ Upaya  Meningkatkan Kelincahan dan Kecepatan  Dalam  Bermain Sepak Bola Pada Siswa  Kelas……………………………………………tahun pelajaran …………………., penulisan karya ilmiah ini kami susun untuk dipakai dalam bacaan di perpustakaan sekola dan dapat dipakai sebagai perbandingan dalam pembuatan karya ilmiah bagi teman sejawat juga bagi anak didik pada latihan diskusi ilmiah dalam rangka pembinaan karya ilmiah remaja.

Dalam penyusunan karya ilmiah ini  penulis banyak mendapat bantuan dari berbagai pihak . Untuk  itu terima kasih kami ucapkan dengan tulus dan sedalam dalamnya kepada :

1.  Yth Kepala Dinas Pendidikan Kota  …………….

2.  Yth Ketua PGRI Kota ………………………

3.  Yth Rekan-rekan Guru …………………

4.  Semua pihak yang telah banyak membantu sehingga penulisan ini selesai.

          Penulis menyadari bahwa penulisan karya ilmiah ini jauh dari sempurna untuk itu segala kritik dan saran yang bersifat mambangun dari semua pihak selalu penulis harapkan.

                                                                                              Penulis

	iii
		iii

ABSTRAKS

………………………….., 2004 Upaya  Meningkatkan Kelincahan dan Kecepatan  Dalam  Bermain Sepak Bola Pada Siswa  Kelas……………………………………………tahun pelajaran ………………….

Kata  kunci: Prestasi  Belajar  penjas, metode demonstrasi 

          Kecepatan dan kelincahan adalah model dasar dalam berpain sepakbola dan bagi pemain merupakan modal sukses untuk mencetak gol, dan mempertahankan kemasukan gola. Dengan  kemampuan kecepatan akan memudahkan pemain dalam rangka  membawa bola.

          Permasalahan yang ingin dikaji dalam penelitian ini adalah: (a) Bagimanakah meningkatkan  prestasi penguasaan dasar-dasar sepakbola bagi siswa dalam diterapkannya metode demontrasi? (b) Bagaimana pengaruh metode demonstrasi terhadap motivasi belajar siswa?

          Tujua dari penelitian ini adalah (a) Mengetahui peningkatan prestasi belajar dasar-dasar sepakbola pada siswa setelah diterapkannya metode demonstrasi, (b) mengetahui motivasi belajar dasar-dasar sepakbola setelah diterapkannya metode demonstrasi.

          Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan (action research) sebanyak dua putaran. Setiap putaran terdiri dari dua tahap yaitu : rancangan, kegiatan dan pengamatan. Refleksi dan refisi Sasaran penelitian ini adalah Siswa Kelas ………………………………………………..dari data diperoleh berupa hasil tes   praktik , lembar observasi kegiatan beolajar mengajar

          Dari hasil analisa didapat bahwa prestasi belajar siswa mengalami  peningkatakan dari siklus I sampai II yaitu, siklus I (61.54%), siklus II (89,74%) untuk ranah psikomotro, siklus I (84,62%). Siklus II (100%) untuk ranah afktif

          Simpulan dari penelitian ini adalah metode demonstrasi dapat berpengaruh positif  terhadap   motivasi belajar siswa……………………………………….. serta model pembejalaran dapat digunakan sebagai salah satu alternative penjas.

	iv

DAFTAR ISI

Halaman Judul                        ......................................................................         i

Halaman pengesahan              ......................................................................        ii

Kata Pengantar                       ......................................................................       iii

Abstraksi                                ......................................................................       iv

Daftar Isi                                ......................................................................        v

Daftar Lampiran                     ......................................................................      vii

BAB I        PENDAHULUAN

          A. Latar  Belakang Masalah...............................................................        1

          B. Rumusan Masalah    ......................................................................        5

          C. Tujuan Penelitian      ......................................................................        5

          D. Manfaat penelitian   ......................................................................        6

          E. Definisi Operasional Variabel........................................................        6

          F.  Asumsi                     ......................................................................        7

         

BAB II       KAJIAN PUSTAKA

          A. Sejarah singkat sepakbola .............................................................        9

          B  Teknik Dasar Permaian Sepak Bola ..............................................      11

          C. Teknik Gerakan  Tanpa Bola ........................................................      30    

          D. Teknik  gerakan Tanpa Dengan Bola Pola Penyerangan...............      21

          E. Teknik Gerakan Dengan Bola Bertahan .......................................      23

          F.  Metode Demonstrasi .....................................................................      26

         

BAB III     METODOLOGI PENELITIAN

          A. Tempat, waktu dan subjek penelitian............................................      30

          B. Rancangan Penelitian.....................................................................      30

          C. Instrumen Penelitian                                                                                     32

          D. Metode Pengumpulan Data  .........................................................      33

v

    

BAB IV     HASIL  PENELITIAN DAN  PEMBAHASAN

          A. Analisis Data Penelitian Persiklus..................................................      39

          B. Pembahasan              ......................................................................      53

BAB V  SIMPULAN DAN SARAN

          A. Kesimpulan              ......................................................................      55

          B. Saran                        ......................................................................      55

DAFTAR PUSTAKA            ......................................................................      57

	vi

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman

Lampiran

Lampiran 1.1   Aspek yang dinilai pada siklus I dan II ..............................      58

Lampiran 1.2   Lembar Penilaian Kinerja Ranah Psikomotor Siklus I ........      59

Lampiran 1.3   Lembar Penilaian Kinerja Ranah Afektif Siklus I................      61

Lampiran 1.4   Lembar Penilaian  Kinarja Ranah Psikomotorik Siklus II ...      62

Lampiran 1.5   Lembar Penilaian Kinerja Ranah Afektif Siklus II .............      64

Lampiran II.1  Lembar Pengamatan Pengelolaan Pembelajaran Metode demonstrasi                                   65

Lampiran II.2  Lembar Pengamatan Aktivitas Siswa dan Guru

                        Dalam KBM   ......................................................................      66

Lampiran III  Angket Motivasi Terhadap Model Pembelajaran Metode

vii

                       Demonstrasi    ......................................................................      68

BAB  I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah

              Sepakbola  adalah salah satu jenis olah  raga yang sangat digemari orang seluruh dunia. Olah raga ini sangat universal. Selain digemari  orang laki-laki olah raga ini juga digemari para perempuan tidak hanya tua muda bahkan anak-anak Sejak tahun 1990 an olah raga ini mulai digunakan untuk  para wanita meskipun sebelumnya olah raga ini hanya diperuntukkan bagi kaum pria.

              Olah raga ini melibatkan 11 orang dalam satu teamnya. Untuk menjadi pemenang dalam suatu pertandingan harus melawan satu team lainnya. Lapangan . para pemain sepak bola memperebutkan sebua bola untuk dimasukkan ke dalam gawang yang dijaga  seorang penjaga gawang (goal keeper)

              Olah raga ini menjadi sangat menarik karena selain hanya memperebutkan sebuah bola dilapangan dengan menggunakan kaki tetaspi juga terlihat gaya-gaya permainannya dalam memperebutkan bola untuk memasukkan bola ke dalam gawang lawan. Oleh karena  olah raga  ini melibatkan banyak orang tentunya kerjasama team yang baik sangat dibutuhkan selain teknik bermain yang baik.

              Hanya para atlet  sepak bola manea Negara yang sukses membina karier di  bidang olah raga ini.  Tentunya diperlukan usaha dan latihan yang keras untuk menjadi atlet sepak bola yang handal dan professional

              “goallll……!” teriakan ini sungguh identik dengan sepakbola siapapun yang berteriak “ goal” dapat dipastikan akan mengangkat tangan, berdiri, wajah mendongak, mulut terbuka lebar, mata berbinar-binar, hati berbunga-bunga dan diakhiri dengan tengok kanan, tengok kiri sambil mengulurkan tangan dan suara gemuruh . hal ini sungguh kontradiksi dengan sebagian orang yang ada di tempat yang sama yang tidak bisa berteriak” goal..” Mereka duduk diam, kaget, gelisah, kecewa, dengan tangan di depat mulut, sambil menggit jari dengan muka yang pucat. Sebagian lain berteriak langkat, mengutuki, menyumpahi, protes keras, pemandangan seperti ini selalu ada di dalam permaianan sepak bola, baik di kampong, halaman rumah, sekolah , lapangan kecil atau di stadion yang megah.

              Olah raa ini juga dilakukan anak kecil, anak-anak, remaja , pemuda , orang dewasa, priba bahkan wanita. Sepakbola sungguh popular di mata masyarakat, dari pelosik desa hingga kota besar di seluruh dunia.             

              Sepak bola  merupakan olah raga yang simple, sederhana dan murah. Bahkan hamper tidak memerlukan biaya. Namun bila pertandingan yuang professional, olah raga ini biayanya bisa terbesar dari aneka cabang olah raga lainnya. Untuk mengelola  dan menghidupi sebuah klub sepak bola bisa memakan biaya milyaran rupiah. Di satu pihak sepak bola dikatakan hamper tidak memerlukan biaya, karena alat dan sarana yang  dibutuhkan hanya satu benda bulat dan tanah lapang. Benda bulat yang disebut bola itu bisa  bola yang mahal, (bola karet), bola plastic, jeruk bali (keprok) atau jerami, kertas, serabut kelapa, yang pengelola  harus mengadakan studi banding, harus tanggap akan anak asuhnya, mau belajar dari pengalaman pahit, sekkaligus berusaha membuktikan pengelolaan yang  lebih professional.

              Bila dikaji bersama pola permainan sepak bola. Itu sederhana, pola permainan hanya menyerang (Attacktion), mempertahankan (defention) dan menyusun posisi strategi ini, keahlian dan keterampilan masing-masing pemain tampak jelas, kemauan membawa bola , menggiring  bola, merebut bola, mempertahankan bola, mengecoh lawan, sangat diperlukan oleh individu pemain untuk diterapkan dalam kerja sama antara pemain.

              Tiap pemain harus  punya kemampuan DK4, maksudnya daya tahan tubuh, kekuatan, kelenturasn, kecepatan dan kelincahan. Ke 5 faktor  ini harus dimiliki para pemain untuk mengembangkan ke posisi puncak. Dari kelima faktor tersebut yang menarik untuk dikaji bersama adalah faktor kecepatan dan kelincahan. Kecepatan dan kelincahan ini dapat dibentuk dari dalam diri (pembawaan) atau dari luar diri (karena mampu mengkombinasikan dari segala teknik yang dimiliki)

              Mempunyai kecepatan dan kelincahan yang lebih, bagi setiap pemain merupakan mudah dan sukses untuik mencetak gol, dan mempertahankan kemasukan bola. Dengan kemampuan kecepatan dan kelincahan akan memudahkan pemain tersebut dalam rangka membawa bola (menggiring bola) ke hadapan gawang lawan.

              Seorang pemain yang mempunyai kelincahan dan kecepatan yang bagus, bola yang digiring bagaikan lekat di kaki dan tentu mudah melewati halangan lawan dan tidak mudah dikelabuhi lawan.

              Berdasarkan uraian-uraian diatas , cabang olah raga bola sepak bola menarik untuk dikaji bersama sehingga perkembangan sepak bola Indonesia semakin diminati masyarakat sekaligus mampu duduk sejajar dengen club-club di negeri luar. Sedangkan masalah yang khusus menarik untuk dibahas bersama dengan judul “Upaya  Meningkatkan Kelincahan dan Kecepatan  Dalam  Bermain Sepak Bola Pada Siswa  Kelas……………………………………………tahun pelajaran ………………….

B. Rumusan Masalah

               Berdasarkan latar belakang diatas maka dirumuskan suatu maslaah sebagai berikut:

     1.  bagaimana peningkatan prestasi  penguasaan dasar-dasar sepak bola bagi siswa dengan diterapkannya metode demonstrasi?

     2.  Bagaimanakah pengaruh metode demonstrasi terhadap motivasi belajar dasar-dasar sepakbola pada siswa………………………………………..

C. Tujuan Penelitian

              Sesuai dengan permasalahan diatas, penelitian ini bertujuan untuk:

     1.  Mengetahui peningkatan prestasi belajar dasar-dasar bermain sepak bola pada siswa setelah diterapkan metode demonstrasi.

     2.  Mengetahui pengaruh motivasi belajar dasar-dasar bermain sepak  bola pada siswa setelah diterapkan metode demonstrasi.

D. Manfaat  Penelitian

              Penulis mengharapkan dengan hasil penelitian ini dapat:

     1.  Memberikan informasi tentang model pembelajaran yang sesuai dengan mata diklat Penjas.

     2.  Meningkatkan motivasi pada pelajar Penjas

     3.  Mengembangkan model pembelajaran yang sesuai dengan mata diklat Penjas.

E. Definisi Operasional Variabel

              Agar tidak terjadi salah persepsi terhadap judul penelitian ini , maka perlu didefinisikan hal-hal sebagai berikut:

     1.  Metode  Demonstrasi adalah:

          Suatu pembelajaran yang mendatangkan guru atau pelatih yang memiliki keahlian tertentu untuk memperagakan dihadapan siswa, kemudian  siswa diberi kesempatan untuk melakukan latihan ketrampilan seperti yang telah diperagakan oleh guru atau pelatih.

    

     2.  Motivasi belajar adalah

          Dorongan dan keamanan belajar  yang dinyatakan dalam nilai atau skor  yang dijaring melalui angkat motivasi.

     3.  Prestasi belajar adalah

          Hasil belajar yang dinyatakan dalam bentuk nilai atau dalam bentuk skor, setelah siswa mengikuti pelajaran.

F. Asumsi

              Dalam  penelitian ini diasumsikan bahwa :

     1.  Penelitian ini hanya dikenakan pada siswa kelas ……………………………

     2.  Penelitian ini dilaksanakan pada bulan September semester genap tahun ajaran ……………….

     3.  Materi yang disampaikan adalah pokok bahasan permaiann sepak bola.